Il piano di miglioramento

PDM

Tipologia

Documento didattico

Descrizione estesa

Il presente Piano di Miglioramento (PdM), predisposto per il triennio 2025-2028, tiene conto degli esiti del rapporto di autovalutazione (RAV) condotto al termine del triennio 2022-2025.
La revisione del RAV ha messo in evidenza aspetti positivi presenti nella scuola e nelle azioni messe
in campo nell’arco del triennio di programmazione conclusosi, indubbiamente da valorizzare e potenziare, ma anche criticità o situazioni di debolezza sulle quali si ritiene opportuno operare. Attraverso il Piano di Miglioramento l’Istituzione scolastica in tutte le sue componenti e nei diversi ambiti in cui si estrinseca la sua progettualità pianifica con il Piano Triennale dell’OffertaFormativa (PTOF) interventi finalizzati a dare centralità agli studenti e alle studentesse e a favorirne il successo formativo accompagnandoli in tutto il loro percorso per renderli cittadini consapevoli e responsabili nelle scelte di vita e del proprio ruolo nella società.

Per rispondere a dette finalità la scuola opera attraverso

  • il coinvolgimento di tutta la comunità scolastica,

  • la valorizzazione dei docenti nella loro responsabilità educativa e formativa e

    nell’accrescimento delle loro competenze,

  • la messa in valore delle risorse umane e materiali dell’Istituto funzionali alla sua mission,

  • la promozione e la comunicazione del processo di miglioramento.

    Gli ambiti di intervento individuati dal RAV caratterizzati da priorità e traguardi sono i seguenti:

  • risultati scolastici

  • risultati nelle prove standardizzate nazionali

  • competenze chiave europee

  • risultati a distanza

    Gli obiettivi di processo ad essi collegati vertono su sette aree di intervento a cui ricondurre azioni specifiche, programmate e monitorate negli esiti:

  • Curricolo, progettazione e valutazione;

  • Inclusione e differenziazione;

  • Ambiente di apprendimento;

  • Continuità e orientamento;

  • Orientamento strategico e organizzazione della scuola;

  • Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane;

  • Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie.

Piano di miglioramento

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